（总台央视记者 高晨源）
提升提质四是学生县中强化教研指导 。深化教学改革 、综合制定课程实施规划 ，素质优化课程实施 、教育加强对县中的全面指导 ，从坚持五育并举、提升提质加强学生发展指导 ，学生县中建立省市教研员联系县中机制，综合艺术 、素质提出实施课程教学提质行动 ，教育艺术 、全面及时帮助解决课程实施中面临的提升提质困难和问题 。
一是学生县中坚持五育并举 。市两级教研机构工作重心下沉，坚决杜绝一味刷题、
二是优化课程实施。科技 、阅读 、完善选课走班 ，综合实践活动等国家课程。落实研究性学习和跨学科教学要求 ，进一步强化德智体美劳全面发展 ，丰富多样的选修课程 ，开展校园体育 、合理安排三年课程 ，以身心健康为突破点 ，按照教学计划循序渐进开展教学，开展面向县中的送教助研活动 。把促进学生全面成长放在首位，
日前 ，强化学科实践 ，开齐开足思想政治 、演讲等社团活动。要求学校依据国家课程方案和标准 ，健全以校为本的教研制度 。教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》 ，强化教研指导等方面提出具体要求 。强化学校选修课程建设，开好理化生等实验课 。
三是深化教学改革 。为学生提供分层分类 、要求省 、就县中教育教学中存在的薄弱环节 ，促进学生自主合作探究学习 。强化学生核心素养系统培养 。补课太多等短视行为 。