自2021年山大口腔首次选派专家随山东省第十批援疆医疗队扎根疏勒县人民医院以来 ，跨越喀现在他们已经把‘预防优先’变成日常科普内容 。这样伤情重的患者大多只能转院 ，”张青介绍，不是我们援疆医生长期留在边疆 ，
山大口腔的医生与疏勒县人民医院口腔科医生合作为当地民众检查牙齿 。”张青说 ，我们只能建议转院或者拔掉 。自己便能独立开展处理 ，把优质口腔预防资源直接下沉到边疆县域，把微笑留在了南疆这片热土 。疏勒县人民医院 ，随访制度
、阻生齿拔除术 、鲁疆口腔医疗合作持续深化。林庆杰的“上菜”分三步
：术前评估标准化
，急诊科主任刘峰留下复杂牙拔除术
、很多人牙疼了忍着
，他计划把“师带徒”变成有考核的契约 ，现在疏勒县人民医院口腔科已成为喀什地区重点学科 。补齐当地儿童口腔防筛诊治康链条短板 。公益活动为当地民众提供即时服务 ，“院包科”对口帮扶模式是山东大学口腔医院对口支援疏勒县人民医院口腔科 ，通过提供技术、安抚话术
，”郝新宇说。是技术只依附在个人身上 ，活动义齿修复 ，正在援疆的林庆杰专长是口腔种植和牙槽外科 ，齐鲁医者的这场接力 ，”贾钊说 ，”今年7月 ，理念、窝沟封闭公益项目正式启动 ，未来 ，器械维护责任人和每季度病例复盘。山大口腔与疏勒县人民医院签署“院包科”合作协议 ，牙体牙髓 、唇裂病例整体已比较少，他推进外科病房建设 、一点点找根管 、牵头开展南疆中医类医院首例儿童全麻下口腔综合治疗 ，他牵头为659名幼儿进行了乳牙涂氟 ，核心目的是对当年帮扶时发现的技术缺口，李明芮 摄
此次跟随回访的四名医生，
山大口腔口腔颌面外科副主任王昭领也是这次随行专家之一 ，牙周病科副主任医师贾钊刚完成援疆支医任务 。简单说，人才梯队留在当地。他带教的本地医生已能独立处理常见口腔外伤疾病 。疏勒县人民医院口腔科诊室忙碌如常 。结合疏勒点的“餐”，
“本次项目可以充分借力山东援疆机制 ，”疏勒县人民医院口腔科医生艾散江说。走进老乡家中 、疏勒县儿童涂氟 、会用他当年教的行为引导、
疏勒县人民医院口腔科主任吾拉木江表示 ，
从“点餐”到“配菜” ：帮扶落在缺口上
“疏勒县人民医院是山大口腔‘点餐式’帮扶对象 。近日 ，根据当地民众需求和口腔科学科短板 ，手术连夜完成，如今 ，建立远程协作常态化通道 ，最令他难忘的是一例下颌骨粉碎性开放性骨折的维吾尔族患者 。正好补上“外科—种植”链条中偏外科和种植修复的一环。一条“带不走的医疗队”的锻造路径愈发清晰 。从齐鲁大地到新疆喀什 ，留下的技术各有侧重 。破解思路是把“个人经验”转化为“组织机制” ，山大口腔与疏勒县人民医院正把“带不走的医疗队”从愿景变成现实，‘院包科’解决的是‘长远能力’问题 。患者术后恢复良好。活动期间 ，
落到他这一棒 ，随着产检技术整体提高 ，跨越4000多公里 ，活髓切断 、他说 ，我会根据他们的实际需求提供帮助 。建立种植病历和随访表 ，
中新网济南10月13日电 题 ：跨越千里再回访：山东口腔专家为喀什留下“带不走的医疗队”
作者 李明芮 张小玢
秋日天山脚下 ，
“‘皓齿行’公益活动与‘院包科’帮扶相辅相成。填补疏勒县口腔10余项技术空白 。质控体系、实在不行才来就医 。人才全方位支持 ，现在当地医生遇到口腔外伤，郝新宇 、过去 ，“核心不是‘给什么接什么’ ，更是一种‘天然牙能保则保’的诊疗理念 。
山大口腔援疆支医医生合影留念。而是把技术
、对于如何避免“技术回冷” ，张青说，仍在继续 。而是‘缺什么补什么’ ，挽救了许多即将拔除的患牙。“当年最担心基层只做治疗 、“这里的民众豪爽热情 ，他带领疏勒县人民医院口腔科医护团队开展了两台唇裂手术 ，而非跟着人走
“人走技术凉”的核心症结 ，临床学科建设 、每月至少开展一次疑难病例讨论 。复杂手术先示范再逐步参与；术后随访和并发症管理 ，种植 、现在我已熟练掌握固定义齿修复 、而是背起药箱 ，”
作为派驻喀什的“第五棒” ，形成国家级公益平台、初到疏勒时 ，”张青说 。牙髓根尖周病、梁老师手把手教我用显微镜 ，但边疆地区仍有一部分病例。儿童口腔等领域落地多项前沿技术 ，刘峰也感慨 ：“授人以鱼不如授人以渔 。牙髓炎 、从“输血”到“造血” ，山大口腔按照需求精准匹配资源 。台旁把关 ，医院口腔科在口腔颌面外科 、根尖炎等 。联合山大口腔 、推动合作走深走实 。很多技术填补了疏勒本地口腔医疗技术空白 ，断根取出术、进行‘精准复查’和‘接力补强’ 。
“在山大口腔的医生援疆支医前 ，牙外伤标准化诊疗流程 ，颌面部创伤处理等技术。而不是跟着人走 。“如果当地医院未来有需要 ，本地医生接诊小朋友时，带徒弟读CBCT 、并搭建山大口腔云端授课机制 。在山大口腔专家的倾力帮扶下 ，”中国牙病防治基金会理事长李铁军说 。清病灶 。但在刘峰带领下 ，说明援疆的技术真正留下来了。
口腔综合科副主任梁伟开展热牙胶充填 、拿牙齿模型给孩子科普护牙知识 。他还积极推荐引进口腔显微镜 ，让技术跟着体系走 ，没有沉淀为制度和团队能力。山东省口腔医院(山东大学口腔医院)(以下简称“山大口腔”)党委书记张青带队 ，1853颗恒牙完成窝沟封闭 ，2025年，他曾带教过的疏勒县人民医院口腔科主治医师图尔荪阿依说 ：“以前遇到牙根尖有囊肿的病人 ，山大口腔“皓齿行”专项活动暨中国牙病防治基金会“山中雏菊 筑梦同行”口腔健康公益活动在疏勒县人民医院正式启动 。
一场口腔援疆的“精准复查”与“接力补强”
“这次带4名不同专业的口腔医生回访，手术对象均为儿童 。(完)
| 回访中，今年3月 ，管理
、培养本地口腔医疗队伍 ，但口腔健康意识相对薄弱
，帮科室建立种植病历数据库、李明芮 摄 让技术跟着体系走 ，4所小学586名学生 、帮助当地实现“自我供血” 。梁老师带来的不只是几项新技术 ， “带不走的医疗队 ，疏勒县人民医院提出人才培养平台建设 、更让他感动的是 ，并能攻克复杂无牙颌患者吸附性义齿修复等难点项目 。县域本土医疗机构三方联动，” “皓齿行”与“院包科” ：当下服务与长远能力同向发力 活动期间 ，忽视预防 ，简单拔牙和简单修复 。我才知道原来这颗牙可以保住 。刘峰 、省级优质口腔医院 、我仅能开展基础口腔治疗、各乡镇中小学开展科普宣教。 医院如何“配菜” ？张青说 ，他在喀什当地医院建立儿童龋病、当年带教的本地青年医生已能独立处理儿童常见龋病 、林庆杰表示 ，梁伟 、” 儿童口腔科(口腔预防科)副主任医师郝新宇留下的是儿童口腔规范化诊疗体系 。 |